En la mañana de este martes se concretó la entrega de 360 computadoras del plan Rosario Vera Peñaloza a los alumnos de la Escuela N° 244 "Francisco Telechea".

En la oportunidad, el ministro de Educación de la Provincia, Ariel Martínez, en contacto con la prensa expuso que en esta segunda parte del ciclo lectivo “se ha avanzado muy fuerte, fortaleciendo los establecimientos con innovación educativa, conectividad y equipamiento”.

En este sentido, manifestó que la próxima semana concluirá la entrega de las 20mil computadoras establecidas en esta etapa por el gobernador Ricardo Quintela.

En esta ocasión, manifestó, se entregarán en Capital un total de 1500 computadoras en diferentes establecimientos escolares; siguiendo luego por el interior provincial, precisamente en la localidad de Milagro, y concluyendo ahí esta etapa.

“Somos la única provincia de nuestro país que ha decidido equipar fuertemente nuestras instituciones educativas con conectividad, plataformas, capacitaciones y computadoras con un fuerte proceso de alfabetización en el nivel primario y un fuerte apoyo al nivel secundario”, afirmó.

Además, destacó también que se ha avanzado muy fuerte en el operativo de vacunación a los actores educativos y en el acompañamiento del personal del COE en este retorno gradual a la presencialidad.

“Hay un fuerte compromiso y acompañamiento por parte de toda la comunidad educativa, de los docentes, directivos, las familias y el COE, esto nos da una realidad que nos permite la estrategia combinada y pensar en potenciar la presencialidad a corto plazo”, declaró.

Finalmente, respecto a la paritaria docente indicó que “a nivel provincial continuamos abiertos al dialogo, con la comunicación constante, en búsqueda del consenso”.

En esta misma línea, Claudia Allegri, secretaria General de SADOP y referente de la CGT local, primera candidata suplente a Diputada Nacional en la lista del Frente de Todos, expuso que “a nivel nacional se sientan las bases de las paritarias docentes y luego queda a disposición de cada jurisdicción hacer lo propio con ellas”.

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