El gobernador Ricardo Quintela aceptó la propuesta del sindicato SELaR para la apertura de créditos a través del Banco Rioja a fin de que los docentes riojanos puedan acceder a una computadora, herramienta indispensable en estos tiempos de educación virtual.

En este marco, el secretario General del SELaR, Marcelo Paredes, expresó en dialogo con Aire FM que desde el inicio de la pandemia trabajan en apoyo a los docentes riojanos, quienes se encuentran en un panorama lleno de desafíos y nuevas posibilidades para concretar la educación a distancia.

Así, destacó que tras haberse dado de baja a programas como “Conectar Igualdad” y “Joaquín Víctor González”, en este periodo de emergencia sanitaria un relevamiento puso en evidencia que muchos educadores no contaban con una computadora propia, herramienta esencial para llegar hoy a los alumnos.

Ante ello, detalló que “desde el SELaR, propusimos al gobernador la posibilidad de otorgar créditos a través del Banco Rioja a los fines que nuestros docentes puedan acceder a la compra de estas máquinas. Hoy celebramos esta decisión política del gobernador Ricardo Quintela”.

En esto hubo un trabajo articulado con el Ministerio de Educación y el Gobierno provincial que llevó a que se otorgue un monto máximo de $50.000 con un plazo de 12 a 48 meses para devolverlo con una tasa TNA del 50% subsidiada 25 puntos por el Gobierno de La Rioja y 10 puntos por Banco Rioja. Así mismo el docente puede escoger actualizar o reparar su pc o adquirir una nueva en los comercios adheridos a este proyecto, los cuales se encuentran en convenio con la entidad.

Los requisitos para acceder a esto son:

• Ser docente dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia, ser docente de escuelas confesionales y docentes dependientes de la subsecretaría de Educación de la Municipalidad de La Rioja.
• Antigüedad laboral: 6 meses
• No registrar antecedentes desfavorables en el Banco ni en el Sistema Financiero.

Finalmente, respecto a la paritaria provincial, Paredes indicó que están pidiendo se abran para tratar tanto el tema salarial como las condiciones laborales a las que se enfrentan los docentes en este momento y a las que deberán hacer frente en la pos pandemia.